[教育]
校园安全事故应适用过错责任原则
年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的,应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的,应当承担相应的补充赔偿责任。” 也就是说,校园安全事故应适用过错责任原则。 2009年4月初,利川某校小学生牟某在课间休息时奔跑,不慎摔倒在地。经校方紧急送往医院检查治疗,为病理性骨折,摔伤只是诱因,坏事变成了好事,发现了病理性骨折病变,及早治疗而痊愈。
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方亮辉

有了较为明确的规定。本文拟就学校在未成年学生校园安全事故中承担责任的有关问题作简要的探讨。 首先,并非学校在任何情况下都要承担责任,学校承担的是过错责任。对未成年学生校园伤害事故的责任承担,一直存在较大争议。以前较为普遍的一种观点认为,未成年人到学校接受教育,事实上脱离了父母的监护。保护未成年人在校时受学校的管理,当然发生监护权的转移。因此,对学生伤害事故,学校应当承担监护人的责任。
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胡骅

[教育]
校园安全事故责任由谁负
”也就是说,判断单位有无责任,就看单位有无过错,适用过错责任原则。单位有过错,就负责,无过错,就不负责。 ● 当然,如果学校和家长都无过错,还可以适用公平责任原则。简言之,也就是学校出于同情和人道主义,给予家长适当经济补偿。请注意,这里只能用补偿,而不是赔偿。赔偿就是有过错,而补偿是学校无过错。
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方亮辉

[教育]
校园安全事故谁担责
在学生自行上学、放学、离校途中以及在校园内发生安全事故造成学生人身伤害的,如学校并无管理不当、无过错的,学校将不需承担赔偿责任。刚刚由市教育部门完成起草的《深圳市学校安全管理条例(草案送审稿)》(下称《条例》草案)中,规定了学校可不对校园安全事故承担责任的8种具体情况。记者昨天获悉,该《条例》草案已被送交市法制局审查。
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胡骅

[教育]
校园安全事故频发呼唤公众责任险
受中国传统因素以及侥幸心理影响,人们的保险意识还十分薄弱,公共责任险始终得不到消费者的认同,保险公司公众责任险的业务量也很小,市场需求和发达国家比起来还有很大差距。但是,随着袭童事件、煤窑安全事故的频发,为多少家庭蒙受了灾难的阴影,我们为受害人婉惜,同时公众责任险的缺失也让我们无奈。
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方亮辉

[教育]
校园安全事故的成因及对策
意识,让学生学会认识危险、躲避危险、化解危险…… 一、安全事故的危害及成因。 在校园,学生安全事故的发生,其后果不仅直接造成学生的人身伤亡,而且使无数个幸福家庭片刻间支离破碎。
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方亮辉

[教育]
校园安全事故频发引发的思考
6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。近年来,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧怎能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
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胡骅

[教育]
针对校园安全事故的安全教育
伤人者被现场抓获。4月28日,雷州男子砍伤16师生;4月12日,合浦男子砍死8岁小学生;3月23日,南平郑民生杀8名小学生。 校园安全问题已经引起了国家的高度重视,5月12日下午,公安部、教育部联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。
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方亮辉

[教育]
校园安全事故防患于未然
学生安全问题历来是确保学校各项工作有序开展,促进教育事业健康发展,创建和谐校园、和谐社会的一个重要环节。当前,开学在即,学生就要重返校园,记者专门走访了市教育局相关负责人,就学生在校期间易出现安全事故及如何预防和避免此类事故作了了解,以期引起学校和师生的警觉,防患于未然。 校园安全事故时有发生 去年,在市幼儿园发生的外来人员向教室里投火事故引起了很大的震动。
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胡骅

[教育]
双流县通江职业中学校园安全事故
双流县通江职业中学校园安全事故 防控与应急处理预案 学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长,关系到千家万户的家庭幸福,关系到社会的稳定,责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度, 以对国家、民族极端负责的态度,高度重视,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,逢会必讲安全,并健全学校安全制度,落实安全责任,居安思危,警钟安鸣,切实做好学校的安全工作。
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方亮辉

[教育]
关注校园安全事故
“安全第一”,这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的。各种安全知识竞赛、安全教育、安全检查在校园中如火如荼,抓安全教育成为学校压倒一切的头等大事。这对保护每一个学生的生命安全,使他们能健康成长,是值得称道的。制订和完善各种安全制度;经常性地对学校教学设施和生活设施进行检查也是相当必要的。 然而值得忧心的是一些学校由于害怕安全事故的发生,大有谈“安全”色变的味道。
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胡骅

[教育]
校园安全事故应急处理预案
为了确保校园安全和预防学生伤害事故的发生,就必须做好突发事件的应急处理预案工作。我校从加强组织领导,重视学生管理、教育工作,提高学生防范意识和能力入手
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方亮辉

[教育]
论校园安全事故风险防范指标体系的探讨
论文关键词:校园 安全事故 风险防范 指标体系 论文摘要:学校是学生求知的场所,肩负着传播文明的神圣使命,需要良好的环境和稳定的秩序。校园中的学生无时无刻不与现实社会发生着各种各样的联系,同时,难免面对各种意外事故。据有关资料显示,在我国,青少年儿童意外伤害每年导致9万人死亡,75万人伤残。更令人惊心的是,我国中小学在校生意外伤害的发生率正以每年14%的速度递增。触目惊心的校园安全伤害数字,敲响了校园安全的警钟。加强校园安全教育,建立一套科学的校园安全事故风险防范指标体系已经迫在眉睫。 我国的大中小学约有两亿多名在校学生,是一个相当庞大的社会群体。社会是大环境,学校是小社会,是社会大环境的子系统,也是构建和谐社会的基石,小社会的安全与否势必会影响大环境的和谐程度。 一、我国校园安全教育现状 近年来,我国很多学校通过加强安全保卫措施,制定安全制度,借助“消防日”、“安全日”、“环境日”、“形势报告会”及典型安全事件等形式进行安全教育,增强了学生安全保护、防范意识,校园安全教育取得了一定成果。但经常发生的校园安全事故告诉我们,我国校园安全教育还存在很多问题。 1.学校重视不够,安全措施乏力
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胡骅

[教育]
校园安全事故须防患于未然
的责任感,扎扎实实做好各项安全防范工作,将各项安全规定与要求落到实处,真正做到防患于未然,才能有效杜绝各类校园安全事故发生,最大程度地保障在校学生的生命健康安全。
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方亮辉

[教育]
校园安全事件带来哪些警示
近期,全国各地发生了多起校园安全事件,让人很揪心。人们不禁要问,为什么会有这么残暴的变态匪徒?幼儿园为什么会允许陌生人进去?相关部门在追究相关责任人责任的同时,也在思索应该采取哪些措施避免悲剧的再次发生。 在福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西南郑6地接连发生校园安全事件后,本报对鞍山市民和部分网友进行了随机调查。
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胡骅

[教育]
由校园安全事故频发想到的
是家庭的希望、民族的未来,孩子的安全和教育也最牵挂千家万户的心!惨像让我们每一个有正义感的人不禁出离愤怒,惨像也让我们不能不深思:怎样才能还教育一片净土,怎样才能铸就平安校园? 安全事故频发也凸显了学校安全防范薄弱和社会治安的短板。随着社会环境日益复杂、威胁师生人身安全的因素也随之日益增多,校园安全形势越来越严峻,面临的风险也将与日俱增。那么如何打造教育的生态环境、如何增强校园安全防范能力呢?
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方亮辉

[教育]
全国中小学校园安全事故现状
当然还有包括中毒、踩踏事故、自杀、房屋倒塌等等各占百分之,自然灾害占到9.82%; 总体上来看,全国各级各类中小学校园安全来说有61%发生在校外,另外是主要是溺水和交通事故为主。溺水和交通两类事故发生量占到各类事故发生总量接近51%。同时这两类事故造成学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数60%以上。另外交通事故导致受伤人数最多,在全年受伤人数的45.74%。
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胡骅

[教育]
校园安全事故与对策
2007年全国中小学校园安全事故概况 2007年,全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31%;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。其中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.
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方亮辉

[教育]
校园安全事故产生的原因及应对
随着教育事业的发展和规模的扩大,办学矛盾十分突出,师生的安全问题备受关注。近年来,校园伤害事故不断发生,教育部门为此付出了巨大人力、物力和钱财。然而,学校是人员密集的场所,安全工作稍有疏忽,就可能酿成事故。
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胡骅
