三明市人民政府办公室关于做好2014年度农广校百万中专生计划学历教育和新型职业农民培育工作的通知

明政办〔2014〕68号

各县（市、区）人民政府，市直有关单位：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和2014年中央1号及《教育部办公厅农业部办公厅关于印发中等职业学校新型职业农民培养方案(试行)的通知》（教职成厅〔2014〕1号）文件精神，切实做好全市农广校中等职业学历教育和新型职业农民培育工作，现就有关事项通知如下：

一、明确目标任务。2014年全市农广校指导性招生培训计划目标是：“百万中专生计划”和“新型职业农民素质提升工程”学历教育招生600人，新型职业农民培育及村级农民技术员培训10000人次（见附件）。各级农广校要坚持“面向农业，面向农村，面向农民”的办学方向和“为农业生产服务，为农村经济服务，为农民科技致富服务”的办学宗旨，在新型职业农民培育、农民科技教育培训和农村实用人才培养等方面，按照“科技兴农、人才强农、新型职业农民固农”战略要求，以提高就业技能和致富能力为导向，发挥自身优势，强化产学相结合，实行灵活的教学管理制度，开展多形式、多层次、多功能的农民教育培训，着力培育一支“有文化、懂技术、会经营”的新型职业农民队伍，服务现代农业产业发展，服务新型经营主体培育，为确保农业农村发展提供人力资源保障。

二、突出培育重点。各县（市、区）要根据当地区域经济发展实际和市场需求情况，稳定农广校办学机构，充分发挥农广校在新型职业农民培育和农村实用人才培养中的主力军作用，发展壮大新型职业农民队伍。中职教育招生重点以初中毕业以上学历（或具有同等学力）的毕业生，主要从事农业生产、经营、服务和农村经济社会发展等领域的职业农民、农村基层干部、专业农户、农民合作经济组织骨干、农村经纪人、各类农民技术员等。各地要坚持服务产业、农学结合、实用开放、方便农民、科学规范的原则，加强农民教育培训体系建设，改善办学条件，同时主要培育“生产经营型（种养大户、家庭农场主、合作社骨干）、专业技能型（农业企业、合作社雇工）和社会服务型（农机手、植保员、农村经纪人、信息员等）”三类协同的新型职业农民。各地要围绕主要农产品生产以及促进农民增收的特色产业发展，根据不同培养对象开设不同专业课程，选择灵活培训方式，增强培训的针对性和时效性，把培训过程与关键农时季节、关键生产环节紧密结合，延伸学员学习链条，把实践课直接办在教学基地、乡村或田间地头，采用开办农民田间学校、送教下乡、巡回指导等方式，推动农民学科技、用科技、促双增。各县（市）分校要按照中央、省农广校的教学管理办法，发挥办学优势，落实教学、考试、实践等环节，狠抓教学质量，抓好农业职业技能鉴定，落实“双证”制度，办出特色、办出质量。

三、强化组织领导。新型职业农民和农村实用人才是农业农村人才队伍的重要组成部分，是发展现代农业的骨干力量。各地要认真组织实施农广校“百万中专生计划”和“新型职业农民素质提升工程”学历教育工作，及早进行招生动员部署工作，做好农广校全年招生培训教学计划。各级各有关部门要密切配合，共同抓好农广校招生工作。特别是各地农业主管部门，要切实负起责任，精心组织，积极与组织、教育、人力资源和社会保障、团委、妇联、农村中学等单位联合办学，加强与林业、水利、供销、烟草等部门的延伸办学，与乡（镇）、农场、村、企业等有条件的单位联合办教学班，方便学员就近入学，使行业、部门之间形成优势互补、资源共享。同时，各地可因地制宜制定具体的奖惩办法，以确保我市农广校“百万中专生计划”和“新型职业农民素质提升工程”学历教育、新型职业农民培育及村级农民技术员培训任务的完成。

四、落实办学经费。各级各有关部门要按照“分级办学、分级管理、分级负责”的原则，多渠道解决办学资金问题。各县（市）分校要根据全年招生培训计划做好办学经费预算，与相关部门沟通、对接，确保办学经费落实到位。

附件：2014年三明市“百万中专生计划”学历教育和新型职业

农民培育及村级农民技术员培训任务表

三明市人民政府办公室

2014年7月14日

（此件主动公开）

附件

2014年三明市“百万中专生计划”学历教育

和新型职业农民培育及村级农民技术员培训任务表

任务数

县别

“百万中专生计划”和“新型职业农民素质提升工程”

学历教育人数（名）

新型职业农民培育及村级农民技术员培训（人次）

尤溪县

90

2000

明溪县

40

600

清流县

40

600

宁化县

60

1200

沙县

40

700

永安市

90

1600

大田县

100

1500

将乐县

60

600

泰宁县

40

600

建宁县

40

600

合计

600

10000

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